Berita Kegiatan: Kepala Madrasah Pantau Pelaksanaan P5RA di MAN 5 Bogor
Dengan pemantauan langsung ini, diharapkan program P5RA dapat terus berjalan dengan baik dan memberikan dampak positif bagi pengembangan karakter siswa di MAN 5 Bogor

Bogor, 29 November 2024 – Kepala Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 5 Bogor melakukan kunjungan ke sejumlah kelas dalam rangka memantau pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil 'Alamin (P5RA) untuk Fase E dan F. Kegiatan ini melibatkan para siswa kelas X dan XI dengan tema yang beragam sesuai fase masing-masing.

Di Fase E, yang mengangkat tema Bangunlah Jiwa dan Raganya, siswa melaksanakan kegiatan wawancara bersama guru tentang pentingnya makanan sehat. Di sisi lain, Fase F mengusung tema Kearifan Lokal dengan subtema Ayo Bermain, yang berfokus pada pembuatan alat permainan tradisional. Salah satu aktivitasnya adalah membuat bakiak oleh siswa kelas XI.E.

Baca Lainnya :

• Pembukaan Asesmen Sumatif dan Penilaian Akhir Semester Gasal di MAN 5 Bogor0
• Kemeriahan Peringatan Hari Guru Nasional di MAN 5 Bogor0
• Lepas Sambut Program Siswa Berasrama Bulan Oktober dan November 2024 0
• Upgrading Badan Pengurus Harian (BPH) Terpilih Organisasi Siswa MAN 5 Bogor Masa Bhakti 2024-20250
• Melestarikan Permainan Tradisional di Era Milenial0

Kunjungan ini didampingi oleh Wakil Kepala Madrasah bidang Kurikulum, Wakil Kepala Madrasah bidang Humas, serta koordinator P5RA untuk Fase E dan F. Kepala Madrasah secara langsung berkeliling ke seluruh ruang kelas X dan XI untuk menyapa para siswa dan guru yang sedang aktif berkegiatan.

Selama kunjungan, Kepala Madrasah berdialog dengan siswa tentang bahan-bahan yang digunakan, proses pembuatan, dan hasil produk yang telah mereka capai. Tidak hanya itu, Kepala Madrasah juga menanyakan perasaan para siswa selama mengikuti kegiatan P5RA. Siswa mengaku antusias dan merasa senang karena kegiatan ini memberi mereka pengalaman belajar yang berbeda, kreatif, dan menyenangkan.

“Kegiatan seperti ini sangat penting untuk mengembangkan keterampilan, kreativitas, serta rasa cinta terhadap budaya lokal. Saya bangga dengan semangat yang ditunjukkan oleh siswa dan guru dalam pelaksanaan P5RA,” ujar Kepala Madrasah.

Dengan pemantauan langsung ini, diharapkan program P5RA dapat terus berjalan dengan baik dan memberikan dampak positif bagi pengembangan karakter siswa di MAN 5 Bogor. (Humas MAN 5 Bogor)