MAN 5 Bogor MAHESA: Proyek Inovasi Sosial MAN 5 Bogor Olah Sampah Jadi Manfaat

Parung Panjang, 21 Mei 2025 — Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 5 Bogor meluncurkan sebuah proyek inovasi sosial bertajuk MAHESA (Madrasah Hebat Sampah Bermanfaat), sebuah gerakan peduli lingkungan yang berfokus pada pemanfaatan sampah organik menjadi produk bermanfaat seperti pupuk organik cair, ECO enzym, humus, dan probiotik.

Proyek ini merupakan bentuk nyata kepedulian warga madrasah terhadap lingkungan sekaligus sebagai tantangan dari program beasiswa UNESCO untuk guru inovatif yang berhasil diraih oleh dua guru MAN 5 Bogor, yakni Ibu Enung Yusi Suswanti Kusumah, S.Si., M.M dan Bapak Iwan Tiswan Hidayat, SE. Beasiswa bergengsi ini menantang para peserta untuk membuat proyek kecil namun berdampak besar bagi masyarakat dan lingkungan.

Dalam proyek MAHESA, para pembimbing menggandeng siswa-siswi pilihan dari berbagai kelas dan anggota Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) yang memiliki kepedulian terhadap isu lingkungan. Bersama-sama, mereka dilatih untuk mengolah sampah organik melalui proses ilmiah dan sederhana menjadi produk-produk ekologis yang ramah lingkungan.

Baca Lainnya :

• Rapat Panitia ASAT MAN 5 Bogor Tahun Pelajaran 2024/2025: Matangkan Persiapan, Perkuat Kolaborasi0
• Seleksi Paskibra MAN 5 Bogor: Membangun Jiwa Disiplin, Nasionalis, dan Tangguh0
• MAN 5 Bogor Laksanakan Kegiatan Pembiasaan Upacara Bendera Rutin0
• Tasyakuran Kelulusan Kelas XII MAN 5 Bogor Berlangsung Khidmat dan Penuh Syukur0
• Rapat Panitia Tasyakuran Kelulusan Kelas XII MAN 5 Bogor: Sepakati Konsep Sederhana namun Bermakna0

“Kami ingin menunjukkan bahwa dari sesuatu yang dianggap tidak berguna, seperti sampah organik, bisa lahir manfaat besar jika dikelola dengan ilmu dan kepedulian,” ungkap Ibu Enung.

Proyek MAHESA bukan hanya sarana edukatif, tetapi juga menjadi inspirasi bagi komunitas madrasah dan masyarakat luas untuk mengubah pola pikir terhadap sampah—bahwa sampah bisa menjadi berkah.

Dengan dukungan penuh dari madrasah dan semangat kolaboratif dari siswa-siswi, proyek ini diharapkan terus berkembang dan menjadi contoh praktik baik bagi madrasah lain di Indonesia. (Humas)