Guru MAN 5 Bogor Perkaya Koleksi Perpustakaan melalui Hibah Buku Bunga Rampai Kajian Kurikulum PAI
Bogor, 15 Juli 2026 – Budaya literasi dan pengembangan keilmuan di MAN 5 Bogor terus diperkuat melalui kontribusi nyata para pendidik. Salah satu guru MAN 5 Bogor, Jubaedah, kembali menghibahkan sebuah buku ilmiah berjudul Bunga Rampai Kajian Kurikulum PAI: Telaah Kritis-Sistematis Kurikulum Pendidikan Agama Islam kepada perpustakaan madrasah.
Buku bunga rampai ini merupakan hasil kolaborasi para penulis yang memiliki perhatian terhadap pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI), yaitu Annisa Nur Afifah, Fahmi Firdaus Hilmi, Fajriani, M. Qomaruddin, Elok Faiqotul Himmah, Hasri Nur Azizah, Desvyana Wahyu Eka Safitri, Siti Aminah, Ade Syifani Nurhamidah, Aimmatuz Sa'diah, Jubaedah, Khalid Mawardi, Santika Komalasari, dan M. Ikhsanul Amin.
Buku ini menyajikan kajian yang komprehensif mengenai kurikulum Pendidikan Agama Islam dengan pendekatan kritis dan sistematis. Berbagai pembahasan di dalamnya memberikan wawasan tentang konsep, pengembangan, implementasi, hingga evaluasi kurikulum PAI yang relevan dengan dinamika pendidikan Islam di era modern. Kehadiran buku ini diharapkan dapat menjadi referensi akademik bagi guru, murid, mahasiswa, maupun pemerhati pendidikan Islam.
Jubaedah menyampaikan bahwa hibah buku ini merupakan bagian dari upaya mendukung penguatan budaya literasi sekaligus memperkaya sumber belajar di MAN 5 Bogor. Melalui karya ilmiah tersebut, diharapkan warga madrasah semakin terdorong untuk mengembangkan tradisi membaca, menulis, dan melakukan kajian ilmiah sebagai bagian dari peningkatan mutu pendidikan.
Hibah buku ini juga menjadi cerminan peran guru sebagai pendidik sekaligus penulis yang berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan. Karya-karya ilmiah yang dihasilkan diharapkan dapat memberikan manfaat yang luas, tidak hanya bagi lingkungan madrasah, tetapi juga bagi dunia pendidikan secara umum.
Melalui kegiatan hibah buku ini, MAN 5 Bogor terus meneguhkan komitmennya dalam membangun ekosistem literasi yang produktif. Kehadiran buku-buku karya guru di perpustakaan diharapkan mampu memperkaya khazanah keilmuan, meningkatkan minat baca, serta menginspirasi lahirnya karya-karya akademik baru di kalangan warga madrasah.